kop
De stichting heeft als stip op de horizon dat eenieder op Bonaire de armoede ontstijgt en volwaardig participeert op de arbeidsmarkt. Forma werkt aan deze missie door het bieden van vorming, educatie, onderwijs, zorg en begeleiding op maat. FORMA richt zich met vier afdelingen op de doelgroepen laaggeletterden en analfabeten, jongeren vanaf 18 t/m 24 jaar zonder startkwalificatie en laaggeschoolde volwassenen en de beroepsbevolking.
SGB is voor het schooljaar 2019/2020 op zoek naar een
(1fte) voor de unit VMBO
SGB is voor het schooljaar 2019/2020 op zoek naar een enthousiaste, vakbekwame
2de graads
0,5-0,8 fte voor Liseo
Stichting Scholengemeenschap Bonaire is per 1 augustus 2019 op zoek naar een
(1 fte) voor de unit MBO
Basisschool Aquamarin is een kleine Basisschool op Bonaire.
Onze school staat voor:
- Privéonderwijs
- Nederlandstalig onderwijs
- Neutraal Bijzonder Onderwijs
- Onderwijs met een duidelijke structuur
Wij zijn voor volgend schooljaar op zoek naar een enthousiaste groepsleerkracht (m/v)
voor een full-time baan.
Ik ben Arlette Dijkgraaf, een jonge meid die graag aan het werk wilt.
Ik ben op zoek naar een baan in het onderwijs, (financiele) administratie, sport, toerisme. Mijn hobby's zijn koken en bakken, sporten, lezen en puzzelen. Daarnaast ga ik in mijn vrije tijd graag iets drinken met vrienden.
Mijn Antilliaanse vrouw en ik willen graag z.s.m. verhuizen naar Bonaire om onze talenten in te zetten in een groeiende economische maatschappij. Ik ben een HBO+ professional binnen het vakgebied Human Resource Management gespeciaiseerd in Arbeid en Gezondheid. Dat wil zeggen dat ik ruime kennis en ervaring heb in het terugdringen van verzuim en het begeleiden en trainen van zowel management als zieke/gehandicapte medewerkers.
Enthousiasme, positiviteit, creativiteit, lef, openheid en doorzettingsvermogen zijn enkele van mijn kernkwaliteiten. Ik ben bevlogen, leergierig en altijd op zoek naar kansen en avontuur. Werken vanuit missie en visie, lijnen uitzetten, het hebben van een helikopter view en het analyseren van data om zo de kwaliteit te verbeteren zie ik als een uitdaging. Binnen het onderwijs ben ik gepassioneerd over hoe we het leren van en met kinderen kunnen verbeteren. Het leren van en met kinderen is volgens mij een breed begrip; het omvat meer dan enkel de cognitieve ontwikkeling.
